MIÉRCOLES 9 DE MARZO DE 2016

SESIÓN 8: AUDIOVISUALES Y ARTE
 

ARTISTAS AUDIOVISUALES

Tony Ousler: La imagen de video en este caso, desborda el reducido marco de un televisor por su tamaño y su forma y no está condicionada. Las nuevas tecnologías han permitido además, mediante proyecciones sobre esculturas realizar video esculturas.

http://www.tonyoursler.com/ 

Nam June Paik

EXPOSICIONES SIGNIFICATIVAS EN ESTE ÁMBITO

“Monstruos devoradores de energía “(Casa América):

Se trata de una exposición de 50 artistas cubanos con 50 neveras Westinghouse. Neveras que aguantaban un montón, el gobierno chino las cambiaba por neveras chinas. Se las dieron a los artistas para que las interviniesen a su manera.

TEMAS DE ACTUALIDAD EN EL ARTE AUDIOVISUAL

La video vigilancia: Como Introducción al tema la ciudad de Londres está altamente videovigilada por cientos de cámaras,  se estima que además el 60% de ellas pueden ser pirateadas.

Algunos artistas han trabajado sobre este tema:

Bruce Nauman en el 68. Video Corredor.

Dieter Froese, 1987 Not a model for a big Brother, NY

http://www.medienkunstnetz.de/works/unprazise-angaben/ 

Julia Scher, 1994, Don’t worry,

Security by Julia.

Tottenham Court Road, Bansky, Duró 2 semanas.

Para Bansky Gran Bretaña se está convirtiendo en un gran hermano.

 Exposición de artistas contemporáneos chinos.

Bill Viola: Trabajo a partir de las emociones. Observados: Voyerismo o vigilancia de nuestra  intimidad. Explorar el ver sin ser visto, la sexualidad explicita en el voyerismo.

Miroslav Tichy: este fotógrafo fabrica sus propias cámaras.
 

Kohei  Yoshiyuki:  hace fotos a los mirones en los parques; LA MIRADA DEL OTRO

 

PROPUESTAS A PARTIR DE ESTAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS:

• Una Videocreación a partir de toda la basura tecnológica que tuvieran en casa, y que hubiera tanto contenido proyectado como escultura y video instalación. Se realizaron ejercícios como una casa hecha como fachada y en cada ventana pasaba algo que tenían grabado con los móviles. Otra fue "La tele que te parió" Chic@s sin niguna preparación artística pero muy motivados con el tema.

• A partir de la idea de la exposición "Monstruos devoradores de energía" en Cuba, se planteó una actividad en el aula, se presentó y explicó en el aula esta exposición, e hicieron una versión de la misma con móviles, una de las consignas es que se tenía que ver que era un móvil.

• Programa intergeneracional en el Barrio de la Fortuna, Leganés:Contexto: La fortuna, Barrio de Leganés.Barrio medio aislado entre autopistas, con mucha emigración, mayores, niños, adolescentes, muy reivindicativo y peculiar, con problemas entre las distintas culturas que conviven, de alcoholismo, maltrato de género, consiguieron que les pusieran metro estaban muy aislados.

La Fortuna ayer, en su origen eran traperos de orcasitas que se desplazaron a vivir allí en chabolas. Los niños realizaron entrevistas a los mayores, graban, se ocupan del audio, de tomar fotos, los niños y los mayores fueron muy participativos, con los adolescenes fue un poquito más difícil. Los mayores trajeron fotografías y les contaron cómo les llevaron sus vidas a vivir el La Fortuna, se realizaron además entrevistas a las tiendas, las de vecinos chinos no dejaron que se les grabasen, pero en general hubo buena participación, el trabajo está hecho fuera del horario de clase. Les contrató el ayto. había unos maestros que colaboraban, por ejemplo las entrevistas  a los profesores están hechas en horario escolar. Duró dos meses. Los mayores estaban muy motivados con el hecho de grabar con las cámaras.El trabajo se separaba en dos partes:
La fortuna hoy: Trabajo de invertigación y entrevistas, de conocimiento del barrio y sus habitantes.
La fortuna en el futuro: cómo les gustaría que fuera, hacen entrevista al profe de árabe.A la cocinera.
Se proyectó el documental, a través de este proyecto se consiguió la cohesión de grupo y el aumento de la autoestima. .

* TIPS

Wu, "Garbage Day". Escuela de diseño. Time lapse de la actividad. Escuela de Arte 12.


Jhonnie Walker, Flash animación.ahora html 5 con editor de video acoplado, es mucho más fácil y es super ligero

Videos acerca de infografía y animación 3D, Vídeos con tipografía. Programas de edición After Effects o Première, Time motion con After Effects, con tipografías recortadas de fotos que vas tomado de los carteles de tu barrio.También podemos usar el croma para los chavales. Estos programas permiten animaciones hechas por niños con poquísimos medios e hipersencillitos, que quedan muy bonitas.

Taller didáctico en Telefónica. Dibujaban dentro de las televisiones.